为提升学生心理干部的心理危机识别与干预能力，切实发挥朋辈互助在心理健康教育工作中的积极作用，根据我校2026年度心理健康教育宣传周活动安排及辅导员专项培训计划安排，10月27日下午，我校特邀信阳学院大学生心理健康辅导中心副主任宋川川在2号教学楼105报告厅，开展了题为“守护心灵，朋辈同行”的心理育人实务专题培训，26级辅导员、校院心理部成员、各班心理委员及宿舍心理信息员到场参加培训。培训由李静主持。

宋老师结合多年一线心理服务实务经验，以其心理危机干预案例的微电影《从心出发》为切入点，围绕认知基础、工作必要性、实施路径、活动矩阵四大模块系统展开分享，引导参训的心理骨干找准自身定位，厘清工作边界，在帮助同学的同时做好自我关怀，树立科学的助人理念，共同筑牢校园心理防线。

培训围绕朋辈心理骨干的角色与职责、朋辈沟通陪伴技巧、心理危机信号辨别与上报流程以及心理骨干自我关怀几大模块展开。讲解贴合学生工作实际，内容务实落地，结合情景辨析、现场体验、案例讨论等形式，引导同学们学会倾听、共情，把握陪伴的尺度。同时结合丰富的危机干预案例，深入浅出地讲解了日常排查要点、风险识别方法、规范转介流程以及朋辈帮扶中的禁忌事项。

宋老师特别强调了朋辈心理队伍的重要价值。他指出，朋辈骨干身处班级、宿舍一线，是校园心理危机防控的前哨观察员，是温暖的陪伴者、信息的传递者。心理委员、宿舍心理信息员要用好倾听、陪伴、及时转介的工作思路，敏锐捕捉身边同学的异常信号，第一时间上报，为同学提供恰当的支持。

通过本次培训，我校朋辈心理骨干进一步掌握了心理危机识别与初步应对的实操技能，明晰了岗位职责，强化了责任意识，为完善“学校—学院—班级—宿舍”四级心理防护网络、构建“自助—助人—互助”的校园心理支持体系奠定了坚实基础。未来，学校将持续推进心理健康教育工作，常态化开展朋辈赋能培训，用心守护每一位学子的心灵成长。

专家介绍：宋川川，信阳学院大学生心理健康辅导中心副主任，发展与教育心理学硕士、国家二级心理咨询师，深耕心理咨询领域二十载，获评河南省教育督导评估专家、河南省文明教师、省高校优秀心理健康教育工作者、省教育系统学雷锋先进个人等荣誉称号。专业成果：教育部全国中小学优秀自制教具展评二等奖；全国社会心理服务情景剧展演活动三等奖及优秀剧目奖；河南省科普成果奖、省高校思政工作优秀品牌及河南省青年志愿服务项目大赛金奖。本人心理危机干预案例的微电影《从心出发》荣获中央政法委第六届平安中国“三微”大赛优秀微电影奖。社会服务方面，担任河南省心理学会理事、信阳市社会心理学会副会长、市法学会社会心理服务研究会副秘书长，信阳市关工委心理健康教育特聘专家、市中级人民法院家庭教育指导师、市消防救援支队心理健康特聘专家、市教育局中小学校长培训专家等社会职务。